Über Kunstwiese

Hintergründe, Gründerin, Ziele

Mein Ziel ist es, Kindern kreatives Erleben in der Natur zu ermöglichen. In einer vorbereiteten, inspirierenden Umgebung hat es die Möglichkeit, an seinen individuellen Erfahrungsstand anzuknüpfen und von dort aus auf eine schöpferische Entdeckungsreise zu gehen.

Kreativität statt Gleichförmigkeit

Jedes Kind wird in seiner Einzigartigkeit wahrgenommen und in seinem individuellen schöpferischen Tun begleitet. Im schöpferischen Prozess entstehen Herausforderungen und Probleme, deren Bewältigung alle Basiskompetenzen des Kindes stärken.

Prozess statt Ergebnis

Dabei arbeite ich hauptsächlich prozessorientiert und biete Kindern eine vorbereitete Umgebung an, die sie entdecken, erforschen und sinnlich erleben dürfen.

Im freien Gestalten - ohne Ergebnisorientierung - entwickeln die Kinder das Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten. Sie erleben, dass sie selbst etwas bewirken und verändern können: Sie sind selbstwirksam.

Kurse, die auch das Erlernen einer künstlerischen Technik beinhalten, sind stärker strukturiert im Ablauf, um die jeweilige Technik näher zu bringen. Jedoch bieten auch diese viel Raum für eigenständige Materialerkundungen und kreative Wege, immer mit dem Fokus auf dem Gestaltungsprozess und nicht auf einem "gefälligen" Endergebnis.

Begleiten statt Vorgeben

Durch vielseitige Materialien und Impulse aus Kunst oder Alltag werden die Kinder zum Erkunden und Experimentieren eingeladen. Die Begleitpersonen und ich sind zum Beobachten angehalten, aber auch zum gemeinsamen Spielen, Malen, Gestalten, Fragen, Sammeln, Experimentieren, uvm. Gemeinsam mit dem Kind begeben wir uns in den Gestaltungsprozess und lassen uns von neuen und ungewöhnlichen Sichtweisen überraschen und begeistern!

Unsere Haltung

Wertschätzung
Toleranz und Offenheit
Neugierde und Phantasie

Begegnen wir so den kreativen Lösungen der Kinder, schaffen wir eine Atmosphäre, in der die Kinder völlig im eigenen Tun versinken können.

Als Kind ist jeder ein Künstler.

Die Schwierigkeit liegt darin, als Erwachsener einer zu bleiben.

Pablo Picasso

So profitieren in den Kursen auch wir Erwachsenen von den kreativen Lösungen und neuen Sichtweisen der Kinder!

Saskia Bley, Kunstpädagogin M.A.

Als Kunstpädagogin habe ich einige Jahre im sozialpädagogischen Bereich mit Grundschulkindern gearbeitet. Ein Schwerpunkt war die kreative und künstlerische Entwicklung und es begeistert mich immer beobachten zu dürfen, mit welcher Fantasie und Unvoreingenommenheit sich Kinder der Kunst nähern.

Als Mutter eines Kindes fasziniert es mich auch, mit welcher Neugierde und Experimentierfreude schon die Kleinsten dabei sind! Und hier möchte mein Freiluftatelier „Kunstwiese“ anknüpfen: Ein Kunstspielplatz in der Natur, der Kleinkinder zum Experimentieren und Erkunden von unterschiedlichstem Material einlädt. Matschen, Malen, Formen – Kinder können hier ihrer Kreativität freien Lauf lassen und eine farbenfrohe Welt entdecken.

Es ist mir eine große Freude mit dir und deinem Kind auf eine kreative Entdeckungsreise zu gehen und jedes Kind bei seinem individuellen schöpferischen Tun zu begleiten!